我来自蔡垄    复制

我大三的时候就想写一些自己与武侠小说的情缘，那时候我还会看网络小说，去武戏版关注武侠小说。以前虽然比较爱看书，却不喜动笔，因此文笔较差，尤其羡慕才女lanting同学文字的清丽和美妙，也对已有多篇小说问世的亮哥很是敬佩。毕业后，开了boke，这时候才会敲打键盘写一些难入各位法眼的文字，写点和武侠相关的故事。   我接触武侠小说，可以从小学追述，只是那时没有什么记忆了，最重要的阶段还是初中，曾经一度阅读武侠小说是我生活的全部，还把重点班的一大批同学带入这个被老师成为泥潭的世界里，自己也差点没有升入重点高中，最后两个月“悬崖勒马”，才算幸免于难。初中两年，读过的武侠小说不计其数，有金、古经典也有垃圾，鱼龙混杂，难以说清。也算对武侠小说有点理解。进入大学后，看过几部网络小说，对再读武侠没有什么兴趣了，只是偶尔去学校和天涯的相关版面潜水。 本来这次还想写一个关于武侠小说困境的文章，可惜好久没读武侠了，头脑中没东西，只好作罢。 只想请现在写武侠、奇幻的写手们不要太意淫了，不必男主人公个个种马，女人个个没大脑，优秀的男人虽然青睐的人多，可不是常有多个女人死心塌地地跟着一个花花公子，更让我受不了的是，一个个被作者描述的非常正经、正直的主人公也个个花头花脑，全书里除了年过50的大妈16岁以下的小妹妹都要死要活地和主人公来段情缘，难道好男人都死绝了，只剩主人公一个了。这种套路连北大的一些“学者”尽力吹捧的金大师都不能免俗，痴心好男人杨过杨帅哥，基本上除了黄蓉、李莫愁这些“老女人”外的少女都与他有些瓜葛，更过分的是最老实的郭靖都有华筝公主和陆什么姑娘都要投怀送抱，就算你是大侠，也不能这样呀。   巧合过多，让人恶心。《倚天屠龙记》就是这方面的典范，这个我就不多说了，在网上找了个这方面的总结，谁又兴趣就点一下看看。我常常想，在生活中，有些陌生人我们一辈子可能只见到过一次，和我们打了个招呼，然后就消失在茫茫人海了，真的只是一个过客。就像我们初进大学坐火车的时候，常碰上一些其他地方的大学生，开始还会留下联系方式，下火车的时候互相问好，希望以后再见，但大多永远都不会再联系了。你们说是不是这样的？

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lanting同学可算得上是02编班的才女，今天偶然点了她的博客，发现她也在玩这个游戏。大家有兴趣就玩一下吧

 

我(lanting)接到的问题是：

1.如果有机会的话，你会去做人体模特么？
　　会吧。其实爱写字的人都有暴露欲，呵呵。

2.你积蓄最多的时候达到几位数？
　　刚开始自己挣钱啊，就工资卡里那点，四位数

3.你认为是人比较可怕还是鬼比较可怕？
　　当然是人。因为鬼没见过，没有可比性。

4.你每天刷牙几次？每次持续多长时间？
　　一次。不到五分钟。我爸爸为了我始终无法养成良好的卫生习惯而怨念了N年了。

5.截止到现在，你深爱时间最长的一个人，有多长时间？
　　一年吧。约数。好像我的大学一直在折腾爱情，但总是不能长久。

 

lanting的问题是：

1.你如果结婚，想要孩子吗？如果想要的话希望是男孩还是女孩？

2.在你的印象里老师是一个什么样的职业？

3.在你的家庭成员里谁的脾气最好？

4.能够描述自己的颜色是？它代表了你的什么特质呢？

5.你爱幻想吗？如果爱一般在什么时候？

 

我的回答：

1.你如果结婚，想要孩子吗？如果想要的话希望是男孩还是女孩？

  女孩。男孩太调皮

 

2.在你的印象里老师是一个什么样的职业？

  轻松，不过希望每个学生都能碰上不追求升学率的好老师

 

3.在你的家庭成员里谁的脾气最好？

  妈妈！

 

4.能够描述自己的颜色是？它代表了你的什么特质呢？

  黑色。黯淡但黑的一定程度也有光泽

 

5.你爱幻想吗？如果爱一般在什么时候？

  当然。睡不着觉的时候

 

 

我被蔡翔点名了，虽然我并不同意这种类似于连环信，甚至传销发展下线的形式，虽然没有人获得金钱利益，威逼利诱，它一些强制性的条款让我感觉不舒服。但我还是非常愿意回答亲爱的蔡同学的问题。答案如下：

 

1.你最喜欢的网络小说是什么？为什么？

 《江山如此多娇》。因为文章的主角是一个淫贼，并且给定了一个比较合理的武功设定和江湖是怎样的，这是其他的武侠小说、网络小说所没有的。主人公对其中几位女性的爱，在我看来非常真切。此书是H小说，非礼勿视，心里承受力低者不推荐观看。

 

 

2.如果可以再选择你的大学生活，你会再做些什么？

   不再每天呆在宿舍，多去图书馆。

 

3.你有时候会思考一些终极意义上的问题吗？为什么？

  会。因为我想知道人为什么存在，并且我不喜欢被人欺骗，尤其是思想上。

 

4.此前你喜欢一个人，彼此也有较多的好感；你表白被拒绝，你还会继续追吗？

当然不会，我思想很不坚定，很难对一件事保持长久的耐心

 

文章出处

 

“封建”本义为“封土建国”、“封爵建藩”，古来汉字文化圈诸国都在此义上使用“封建”一名，并展开“封建论”。中国秦汉至明清社会主流离封建渐远，而近代欧洲目击者和学者发现，日本的幕藩制与西欧中世纪制度feudalism（封土、采邑制）“酷似”日本明治间遂以“封建”对译feudalism。清末民初中国采用这一在汉外对译形成的新名。

   李慎之：“封建”二字不可滥用  -----李慎之文集
　　

经常听见有人说，XX"封建思想"严重，"中国有几千年的封建统治传统，所以社会进步缓慢"等等，似乎中国的落后都与"封建"有关。
　　
　　中国历史上确实有"封建社会"这一政治制度，但那是在秦朝以前。周天子"封土建国"，即把天下分封给各地的诸侯统治。战国时代，除众所周知的"战国七雄"外，还有无数小诸侯国，我的家乡安徽萧县过去就是隶属于宋的小诸侯国--萧国。秦始皇灭掉六国，一统天下，不再对大臣和皇族们"封土建国"，而是实行中央集权下的郡县制。当时天下分三十六郡，每郡之下又有若干县，他们直接对皇帝负责。从秦朝到清末，虽然王朝换了一茬又一茬，皇帝倒了一个又一个，但自秦始皇始搭构的政治框架并没有发生根本的改变--虽然也有人企图对这一政治框架进行过修修补补，但根本无法撼动它的筋骨。把这一段漫长的中国历史说成是"封建社会"，显然是不正确的，至少也是不准确的。虽然如此，但是我们至今还没有找到一个合适的名词来准确的命名这一段中国历史。李慎之先生把它称之为"皇权主义"，也就是皇帝专制下的官僚制度；也有学者把它命名为"中央集权制"，这个名称虽然很准确，但这样的"中央集权制"又如何和20世纪的"中央集权制"相区别？相比之下，我觉得还是李慎之先生的"皇权主义"更为准确和精彩。
　　马克思所说的"封建"一词是针对中世纪的欧洲邦国林立的情况而言的，邦国林立源于古希腊深厚的自治传统。在古希腊，一个城市就好像一个国家，有独立的政治制度。在中世纪的欧洲，国家多的让人无法想象。像我们熟悉的"铁血宰相"俾斯麦就是用铁碗把德国统一的，名人荟萃的魏玛共和国就是当时德国境内的众多国家中的一个著名的共和国。古希腊的自治传统不但影响了欧洲，十七世纪建立的美国也深受它的影响。一直到现在，美国各州仍是自治，有主权，有宪法，对于州的内部事物，联邦政府无权干涉。随着文艺复兴和资本主义的发展，欧洲邦国林立的情况对资本主义的发展产生了严重的阻碍。各国之间关税重重，贸易和旅行十分不便。因此，反"封建"就成了新兴的资产阶级的一个口号。明治维新之前的日本，也是一个"封建"国家。可见"封建"制度，对于秦朝以后的中国社会是不存在的，中国存在的是专制主义，是"皇权主义"。对于十九世纪以来的中国来说，需要反对的不是"封建"主义，而是皇权主义、专制主义和集权主义。
　　还需要说明的是，20世纪上半叶的中国学者，尤其是一流的学者几乎人没有用"封建"一词来描述中国自秦以来两千多年的社会制度和意识形态，如冯友兰、陈寅恪等。20世纪中期以后，"封建"二字才开始在中国大行其道，其原因无非是照搬马克思的社会发展五阶段论罢了，现在是恢复这"封建"本义的时候了。

在一个人的成长中，每个人都会在人生道路中不断修正自己的人生观、价值观向或已有的想法，在以后的回忆中，一些记忆片断或想法显得格外可笑，甚至有一种上当受骗的感觉。

• 小时候接受的教育是，中国是个有上下五千年历史的文明古国，读完老外的《世界通史》才知道中国只有3500年文明史，苏美尔人、古埃及都是比中国要老得多的文明，而中国历史教科书上说得夏朝基本上不是一个国家，至少还没有足够的证据证明它是一个文明国家，金字塔和塔里的东西是确认古埃及存在铁证。到大学才知道政府支持搞的“夏商周断代工程”在世界学术界不过是个笑话，玩得是先确认夏朝作为文明国存在，再论证的把戏。（一个国家的历史有人类史和文明史的区别，文明史是有几个具体特征的，主要特征有以城市、文字、较成熟的金属工艺等方面。一般我们平常说的历史一般指得是文明史，要不然就不止几千年了，那就是几十万年甚至百万年了，属于人类史了）同样，三皇五帝都只是传说，不是历史，历史是事实，传说就是神话故事了。

 

• 小时候觉得北京和天安门、天安门广场是个和天堂一般的地方，那里住着神仙一般的人物。考上大学，途经北京来天津念书，顺道看了一下北京，去了一下天安门，瞄了眼人民英雄纪念碑，心中只有这样的感觉：一个乱哄哄的城市和一个立着块破石碑的广场还有一个破烂的天安门，按捺不住心中的恶气骂一句：是哪个傻x把它们夸成了花，让我像个傻子一样信这样的狗屁话？

 

• 高三的时候，老师总是在神经极度紧张、学习压力异常大的学生们耳边说一些鼓励的话，例如：好好学习，考进了好大学，你们就解放了。你们想干嘛就干嘛，很自由的。这样的话，在偶尔能接触到的大学生口也能听到，给痛苦的高三生带来了一些希望，成了救命稻草。进了大学后，才知道大学确实是比较自由，于是就玩呀，四处飘荡，然后就毕业了，找不到工作了。当然，不能怪中学老师说得完全不对，大学确实是自由的，每个人都有时间可以去做自己喜欢的事情，可是这些话给了学生们一种幻想，大学是玩乐的天地，不需要像高中那样学习了，却没有指明大学里是不需要中学式只为了考试的学习，而是需要为了个人素质和能力提高的学习。教训当然是由我们这些没努力的大学生自己承担，我们是成年人了，自然要为自己的行为负责，只是多希望现在的中学老师能自己多去了解真实的大学生活和学习，提醒中学生，真正的大学需要肯努力学习，提高自己能力的学生，不是在大学里自由玩乐的学生。

 

 

和大多数人正常人一样，本人读书15年，比古代寒窗苦读的书生还苦地念了5年小学，6年中学，4年大学。

 

最初，我在自己村子里读了四年小学，然后五年级的时候去到几里地外的村子，去念乡里办的两个少儿班（重点班的别名）之一，这个少儿班是为升入县城两个重点初中实验班而设立的，据我现在所知总共只办了三届。

一年后顺利进入县城的二中念实验班，三年后进入本校高中重点班。

高一过后，文理分科，我自愿并且极度高兴地奔向了文科班，文科班没有重点班普通班之分，因为文科班总共只有两个班，人数不够。

无论是少年班，还是实验班还是重点高中，实际上都只是重点班的各种叫法而已，并无实质区别，一堆考试能力稍微优秀学生的大锅饭罢了。

五年级到高三期间，基本上我都是重点班的学生，老师是否重点我不知道，只知道这七年的寒暑假中，除了高考的这个暑假没有补课，其他的寒暑假，至少一半的假期都在补课的日子中渡过，这还都拜大学没有补课之功。那真是一段痛苦的回忆。小升初的那个暑假虽然没有补课，不过多参加了一个升入初中实验班的复试，多呆了一个星期补习了一些高中的数学和初中的语文；中考后的那个暑假好像也补课了，只是记不大清了。

 

重点班于我的意义就等于老师重点看管，重点要多补课，作业要更多一些，除了老师要敬业一些外，并没有什么值得重点书写的好时光。

说实话，从小到大，在生活上买东西时基本上没被人骗过，要不就是我忘了。有点印象是的是一次我和我大哥在县城买水果碰上了传说中的“拆白党”，姑且这么形容那个可恶的、推着大板车卖葡萄的小贩。挑好了一堆看起来不错的葡萄，用塑料袋包装起来，准备结帐，我大哥递给小贩100大钞，那是我大哥刚从外地打工回来也算是个小款，然后拿小贩熟练地找还了一大把零钞，我心中隐约感到有些不对，但这种感觉只是转瞬即逝而已。

 

拎着一袋葡萄我们就走金市场里去买苹果，买苹果的摊主看到我们放在摊前的那只装着葡萄的袋子，他们随口问了句：里面是什么呀？

我们答：是刚买的葡萄

摊主：在（市场）外面卖的吧？

我们：是的，你怎么知道？

摊主：从系塑料袋子的样子就知道。你们看一下他们找的钱少不少？

我大哥赶忙把钱掏出来数了数，果然，凭空少了20多块，我们一脸诧异和气愤。摊主见状解释道，在市场外推大板车卖水果的那些小贩，利用人们的疏忽大意，一般只要买主的大额钞票，然后找一堆小额票子，少给几十或者几块的，称为“折钱”。往往你给了他们小额钞票，也还积极要求顾客给大额钞票，要求找零，趁机行骗。我们觉得真是匪夷所思。

摊主继续“爆料”：你们打开那袋葡萄看一下？

我哥费尽才打开袋子上的系的结，打开看，就更傻眼了，我们原先挑的好好的葡萄，竟然变成了一堆烂葡萄，我哥俩竟惨遭不良小贩偷梁换柱之计。

摊主：我一看这样系口袋的手法，就知道你们肯定是被人“折钱”了。

 

一盘算，我哥就拉着我出去找小贩算账，出到市场外，发现小贩早已不见踪迹。

这时候，我才和大哥说出自己买葡萄时的不祥感觉，久经战阵卖过水果社会经验老到的大哥责问我几句感叹：我这么多年在外面混，什么诈骗手段没见过，想不到在小县城竟然着了道？无奈之下也只能接受现实，心情大不好，只匆匆回车站准备回家。

 

 

 

这个博客网，真是气人，我在这混了一年多，硬是没找到链接博客网外的朋友博客的按钮。我并不是电脑盲，竟然只能看着博客链接上空空如也，因为它只支持博客网内的链接，其它的链接只能放在博客页面最下面的的狗屁按钮上，害得我只能把这个东西用来添加所需要的收藏网站，成了网站收藏夹，真是疯了

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